Psicología de les organitzacions

Te el seu origen en la II Guerra Mundial.

A EEUU era imprescindible saber i poder "classificar" les persones i coneixer la vàlua de cada persona per a ser utiltzades de manera eficient en el context.
L'objectiu la de Psicologia organitzacional és la millora de la comunicació en les empreses, potenciar fortaleses de les persones que les formen i resoldre conflictes

Dímelo y lo olvidaré
Enséñamelo y, tal vez, lo aprenda

Involúcrame y lo aprenderé

Orientar una organització al desenvolupament organitzacional en base al model de competències és un procés de construcció i participació de tots els agents de la mateixa organització.
A partir de l’establiment d’un directori de competències sobre l’estructura funcional de la organització podrem determinar els perfils competencials i identificar els comportaments associats a les competències de cada perfil.
El creixement de les persones en el context laboral és la base del model de gestió de persones que cerca l’adaptabilitat de les persones a unes empreses que requereixen adaptació constant a un entorn incert i canviant

Plans de Desenvolupament


Avaluar l’acompliment és indispensable per a l’elaboració d'un pla de desenvolupament i permet una medició objectiva de la conducta professional i el rendiment o assoliment de resultats. Abans de desenvolupar el pla de desenvolupament professional, és necessari detectar àrees de millora dels  empleats i potenciar els seus punts forts per tal de millorar el rendiment de treball. Així, cal avaluar les qualitats dels treballadors/es de l’empresa, les contribucions de cadascun d’ells/es a l’objectiu de la organització, el coneixement del propi treball i el potencial de desenvolupament de cada persona. Aquesta avaluació ens permetrà, a banda de disposar de dades i informació bàsiques per a desenvolupar el pla, per a millorar les relacions i la confiança de tots/es els/les membres de l’empresa, i  iniciar-los per a un possible procés de canvi



Model de Gestió de persones



Les persones i la organització es construeixen nutuament i son indisociables.




Així, és imprescindible disposar de tendències facilitadores per a què els Recursos Humans contribueixin a millorar l'eficàcia organitzacional:




Definició de competències

Rols

Conciliació

Gestió de talent


Desenvolupament de Recursos Humans (DRH)

L'objectiu principal és promoure la millora de les capacitats de les persones en la organització i millorar els sistemes genèrics i de cada lloc de treball.

Parlem d'una expansió sistemàtica de les capacitats de les persones que s'enfoca en l'assoliment d'objectius personals i organitzacionals

És imprescindible considerar les persones factors fonamentals per a explicar la organització com a un sistema social i fer palesa la relació entre el benestar dels treballadors i el desenvolupament d’una organització.

Capital Humà

Les persones han de sentir-se portadores de coneixement i valor afegit a les organitzacions i, aquestes, han de responsabilitzar-se de les necessitats dels treballadors.

Invertir en recursos humans, tal com estipula la teoria del capital humà, és invertir en aprenentatge per a reportar guanys en la persona, la organització i la societat ( E.F.Holton i B.H.Yamkovensko, 2008), tenint en compte que les organitzacions son sistemes oberts en els quals totes les seves parts estan interrelacionades i és indispensable manejar aquests sistemes inter relacionats (Von Bertalanffy, 1968.

Et preparem

Maduresa de la organització

Clima laboral adequat

Coneixement organitzatiu

Implantació progressiva

Lideratge explícit

Implicació de la direcció

Participació de tots els agents

Previsió de costos

Comunicació interna


Posada en práctica

Objectius

Model de gestió per competències

Elaboració del directori

Perfils competencials

Elaboració d'instruments


Plans de Carrera

Professionals versàtils

Aprenentatge continuu

Habilitats per a l'acompliment


Pensadors
estratègics

Economia del

coneixement

L’aparició de nous rols  (per exemple, els de partner empresarial/consultors interns, agents del canvi) suposen un repte per a les organitzacions. Els pensadors estratègics som capaços de relacionar l’estratègia organitzacional amb les activitats i les polítiques de recursos humans

Innovacions en l’atracció i la retenció de talents/ competències.
En una economia del coneixement, identificar, fomentar i desenvolupar aquest talent/competències s’està convertint en una de les tasques més importants en una organització. 

   

M. Elena Soler Sànchez


Psicología

Els darrers dos anys m'he especialitzat en Psicologia de les Organitzacions, trobant, així, el meu propi insight.

Les persones són l'actiu més valuós de qualsevol empresa o organització. Acompanyar-les a desenvolupar-se i a descobrir el seu propi talent és un privilegi per a mi.



Temps era temps


Sóc, també, Educadora Infantil, Especialista en trastorns Infantils i Adolescents i en Educació Emocional. Aquests coneixements m'han permès apropar-me als nostres Infants amb una mirada objectiva i acompanyar als adults en el camí de cada infant.

He format a professors/es, pares i mares, infants, directius d'empreses, responsables de departament, etc en gestió emocional i assertivitat i resiliència


Share by: